在课堂教学中进行折纸实验,是学生动手动脑学习的一种有效形式。教师在组织学生进行折叠实验的过程中,往往需要利用计算机屏幕演示不同的折叠效果,以便于研究折叠图形的性质。下面......
09-25 434 几何 画板 等腰三角形 沿底 边上 的